• 小班語言優秀教案及教學反思《爸爸瞧媽媽看》

    活動目標:1 通過兒歌的形式,初步培養幼兒對語言的節奏感。2 通過肢體語言增加幼兒學習兒歌的興趣。 活動重點與難點:1 能夠有表情的朗誦兒歌。2 邊說兒歌邊做動作配合。 活動準備:畫有爸爸媽媽和寶寶的
  • 小班語言優秀教案及教學反思《烏龜爬樓誰第一》

    活動目標1、理解詩歌內容。2、能用語言清楚地表達自己的想像。 活動準備1、用積木搭一幢高樓2、操作教具:兔子、烏龜 活動過程一、欣賞詩歌1、教師:小兔子和小烏龜誰的行動速度快,如果它倆比賽爬樓,誰會得
  • 小班語言優秀教案及教學反思《圓》

    活動來源:我們幼兒園比較注重培養幼兒早期閱讀的興趣,并購置了許多適合幼兒閱讀的繪本。小班幼兒剛入園,經過兩個月的培養,已經具備初步的早期閱讀意識。在平時的教育教學過程中我發現:很多幼兒都喜歡圓形的物體
  • 小班語言公開課教案及教學反思《小動物過橋》

    活動目標:1、認識幾種常見的小動物,分辨它們的名稱和明顯特征。2、學念兒歌,喜歡模仿動物的聲音或動作。 活動準備:ppt課件、動物胸飾若干 活動過程:一、看課件,猜動物價值分析:以小動物捉迷藏的畫面導
  • 小班語言優秀教案《小黑雞和小黃雞》

    活動目標1、讓幼兒大膽表達自己對故事內容的猜測與想象。2、通過多種閱讀手段理解圖畫書內容,了解故事,感受故事詼諧幽默的情節。 語言:導入:小手變魔術小黃雞和小黑雞是好朋友,我們來聽一聽他們的故事(播放
  • 小班語言優秀教案及教學反思《水果寶寶去旅行》

    活動目標1、 理解兒歌內容,能用簡短的語言回答問題,大膽表達自己的想法。2、 愿意與老師、同伴交流,能安靜地傾聽老師和同伴講話。 活動準備火車聲音、音樂伴奏帶、PPT活動重點和難點重點:理解兒歌的內容
  • 小班語言優秀教案及教學反思《想長腳的石頭》

    一、活動意圖語言是交流和思維的工具。幼兒期是語言發展,特別是口語發展的重要時期。對于小班幼兒來說,他們能夠表達自己的想法和需要,所以要給幼兒提供傾聽和交談的機會,鼓勵和引導幼兒和同伴交流。石頭是一種容
  • 小班語言優秀教案及教學反思《怕冷的大恐龍》

    活動目標:1、傾聽、理解故事內容,愿意學說故事中人物的對話。2、通過故事感知各種抵御寒冷的辦法,知道運動是使身體變暖的好方法。 活動準備:1、經驗準備:(1)認識過大恐龍,知道恐龍的樣子很巨大。(2)
  • 小班語言優質課教案及教學反思《小小熊》

    活動目標:1 學習在集體中安靜地聽故事,初步養成傾聽的好習慣。2 知道自己是可以幫忙做一些力所能及的事情,理解自我肯定的重要性。 活動準備:PPT《小小熊》 活動過程:一、引出課題:(點擊課件)展示故
  • 小班語言優質課教案及教學反思《我爸爸和我》

    活動目標:1、引導幼兒圍繞主題談話,學會用簡短的語言介紹自己的爸爸。2、鼓勵幼兒養成安靜地傾聽同伴說話,輪流交流的習慣。 活動準備:已進行了一次有關爸爸的活動爸爸的照片 爸爸和孩子活動的照片活動分析:
  • 小班語言公開課教案及教學反思《蝴蝶樹葉》

    目標1 能愉快地跟著詩歌做動作。2 替換詩歌中的個別詞語,體驗創編詩歌的快樂。 準備1 觀察過落葉情景。2 有落葉樹的場地。 過程1 欣賞落葉。——師幼圍坐在落葉樹下,共同欣賞
  • 小班語言優秀教案及教學反思《公共汽車》

    設計意圖:語言學習對于幼兒來說非常重要《3-6歲兒童學習與發展指南》明確提出幼兒階段是語言學習的關鍵期,在今個月我們小班開展的主題 "車子叭叭叭 "中,幼兒對大型的車子很感興趣,特別是日常接觸最多的公共汽
  • 小班語言公開課教案及教學反思《貪吃的變色龍》

    活動目標:1、獲得聽故事的樂趣。2、學習翻閱圖書的順序。 活動準備1、故事:《貪吃的變色龍》2、透明片,油性筆 活動過程:1、講述故事《貪吃的變色龍》2、教師講故事時,要求幼兒跟隨老師講的內容翻閱幼兒
  • 小班語言優秀教案《單詞:好》

    活動目標:1、在故事和游戲中讓幼兒理解“好”的意思,認識漢字“好”和英語單詞“good”,知道單詞“good&rdq
  • 小班語言優秀教案及教學反思《小金魚逃走了》

    活動目標:1、閱讀繪本的內容,了解小金魚出逃的有趣經歷,知道有朋友是件快樂的事情。2、通過觀察畫面,能發現并準確表達小金魚逃離的場景以及逃走的原因。 活動準備:1、材料準備:繪本PPT版本1份、繪本幼
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